2009年6月17日 星期三

我有寄期末報告了

我有寄期末報告了

請老師收件

2009-06-03 HW0603

1. Adidas&Nike的NBA球星廣告有何差異與相同?

Nike
http://www.youtube.com/watch?v=KhJSh0ZfbEg

Adidas
http://www.youtube.com/watch?v=iIhvmkp_IME

相同處....都找黑人
可能是覺的黑人在NBA比較會有指標性

強調整個節奏屬較為動態.

因為是籃球運動不外乎都要來一段運球跟灌籃

不同處
Adidas會較注重品牌產品在畫面上的出現率
強調耐久性與較文人的感覺

NIKE則是完全不同.會在廣告中加入音樂的節奏感
較為有創意.在球鞋的部份則不強調出現最後只作一個NIKE的形象

2009-05-20 HW0520


最難忘的水

就只要放點冰水進出,就會出現自然完美漂亮的櫻花水漬。

經過設計的平凡的水也可變的美麗

SHW0527 奔牛之要奔就要有好鞋


奔牛

既然要奔要有個好鞋

所以設計了一個簡單的奔牛節鞋款

人類共性 
●我所擁有布朗先生的人類共性─
1.有一套區分身分地位與角色的制度
2.以性別及年齡區分勞力
3.會去控制情感表達的方式
4.使用空間
5.看待成功與失敗的態度
6.有衡量美醜的標準
7.冷淡
10.有同理心
11.想支配
12.會想像
14.說謊
15.唱歌
16.採用象徵符號
17.認為性生活有些部分是私密的
18.修飾自己
19.將藝術與儀式聯想在一起
20.建立禮儀
21.需要新奇事物
22.好奇
23.用臉部表達情緒
24.忌妒
25.報答
26.贈送禮物
27.使用邏輯以及邏輯性的想法解釋關係
28.情感
29.經驗
30.不願被控制
31.喜歡比例均衡的臉孔
32.認為男女兩性差異不止於生殖方式
33.需要解釋世界
34.思索自然與文化的關係
35.對原本無意義的事物附加意義

37.無法不在乎罪惡感
38.期待父母親會關懷並訓練子女
39.思考滿足需求方法的道德對錯

2009年6月14日 星期日

HW0527II-台中技術學院校徽演進


從外觀分析

1.從複雜漸漸簡化
2.從具象的象徵物慢慢轉回抽相意念
3.不再擁有指定性的學校方針(如稻穗.古銅弊等)
4.漸漸的強化標誌的識別度

接觸媒體

一天醒來後
1.在上班前看個電視新聞同時也看到廣告
2.上班的路口看到更換的discovery最新的大看板廣告
3.在早餐店看到蘋果亂報的廣告內容
4.上班時打開網頁的入口網站的廣告與商業內容
5.免費軟體的綁定廣告
6.部落格的內嵌廣告
7.影音影片的片頭綁定廣告
8.下班後的宣傳車
9.路上收到的傳單
10.學校的佈告欄
11.學校電梯的電視訊息廣告
12.下班後看了影片中的讚助場商的置入行銷商品訊息
13.收信時的廣告傳單
14.想吃消夜跑到便利商店看到內置電視的訊息
15.發現現金不夠時領錢的"atm"的訊息廣告
15.睡前看書時發現新書的書套腰帶廣告最新的電影訊息.